인재상
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학과인재상
언어치료학과의 인재양성 목표는 대학의 교육목표인 참된 신앙인(Believer), 창의적 전문인(Expert), 섬김의 봉사인(Servant Leader), 진정한 세계인(True Cosmopolitan)의 인재상을 바탕으로 장애에 대한 이해와 언어치료 실무와 소통의 역량을 겸비한 언어재활 전문인 양성에 목표를 두고 있습니다.
- 기독교 이념을 바탕으로 한 언어치료 전문인력 양성
- 언어치료분야 지식과 실무를 겸비한 기술인력 양성
- 전문역량을 가지고 사회에 환원하는 봉사인력 양성
- BEST 인재상
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Believer참된 신앙인기독교세계관
경건, 정직, 예의 교양 Expert창의적 전문인논리적 비판적 사고력
창의적사고력
자기주도력
전공지식과 기술
인문·사회·과학·예술의 융합 Servant Leader섬김의 봉사인대인관계 능력
의사소통 능력
봉사, 전인치유
지역사회 힐링
지역 경제·문화창조 True Cosmopolian진정한 세계인문화간 이해
도전·개척 정신
외국어능력,리더십
교육목표
고신대 언어치료학과는 ‘기독교 세계관을 기초로 언어치료 분야의 전문적인 지식, 기술, 태도 및 창의적 문제해결력을 겸비하여, 국가와 지역사회 및 언어치료 분야의 발전을 위해 봉사하는 언어재활사 양성’을 위해 다음의 전공교육 목표를 두고 있습니다.
- 기독교 이념을 바탕으로 한 인성과 전문가로서의 책임감을 갖춘 인력을 양성한다.
- 언어치료 분야의 최신 지식 및 응용 지식을 갖춘 전문 인력을 양성한다.
- 임상현장에서 발생하는 다양한 상황에 문제해결력을 갖춘 창의적인 인력을 양성한다.
- 지역사회를 위하여 언어치료의 나눔과 섬김을 실천하는 인력을 양성한다.
- 교육이념
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CORAM DEO(하나님앞에서) 인간상의 구현
- 교육목적
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하나님 앞에서 공의와 사랑을 실천하는 인재육성
- 교육목적
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- 참된 신앙인 육성신앙의 전통과 생활의 순결을 겸비한 참된 신앙인 육성
- 창의적 전문인 양성지식기반 사회 선도할 창의적 전문인 양성
- 섬김의 봉사인 육성이웃과 지역사회를 위한 섬김의 봉사인 육성
- 진정한 세계인 육성인류사회에 봉사하는 진정한 세계인 육성
- 학과 교육목표
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기독교 이념을 바탕으로 언어치료 분야 지식과 실무를 겸비한 전문·기술·봉사인력 양성
- 학과 인재상
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기독교 이념을 바탕으로 한
언어치료 전문인력 언어치료분야 지식과 실무를 겸비한 기술인력 전문역량을 사회에 환원하는
봉사인력
특성화
고신대 언어치료학과의 특성화 전략은 대학의 특성과 언어치료 분야의 내외부적 환경변화에 발맞추어 4가지 영역에서 ‘언어치료 Plus 4’로 특화하였다.
- 병원 연계 실습 교육(Medical-linked practice)
- 고신대병원 연계 실습
- 전공과별 실습체계
- Two-track clinical practice
- 발달재활상담 과정(Developmental rehabilitation counselling)
- 발달재활 관련 자격증 과정 운영
- 발달상담사 과정 운영
- 학습장애 교육 중심(Learning disability education)
- 학습장애 평가 중재관련 교과 운영
- 교육청 연계 학습부진 지원사업 운영
- 지역아동센터 연계 사업 운영
- 노인 의사소통 중심(Aging communication)(Learning disability education)
- 교과 : 노인의사소통 및 청각특성
- 비교과 : 보건소 연계 치매예방 사업참여